La séance de judo est construite en plusieurs phases, dans lesquelles les enfants développent des aptitudes très diverses (respect, jeu, observation, concentration, combativité et en même temps attention portée à l’intégrité de l’adversaire, récupération physique et mentale... ). Le professeur et son élève assistante jouent un rôle d’exemple à suivre sur tous ces plans. Et les élèves montrent plaisir et engagement dans cet apprentissage complet.
